Fortsat dialog om helhedsorienteret uddannelsespolitik

Ordførerkonferencen den 23. september i Island tematiserede hvordan vi får skabt "Helhedsorienteret uddannelsespolitik - læring for børn, unge og voksne. Det blev en spændende og perspektivrig dag, der involverede deltagerne i diskussioner på kryds og tværs.

Se programmet her

poster aflang

Deltagere på konferencen

De tematiske diskussioner videreføres her på denne side og du kan deltage.

I spalten til venstre kan du under hvert emne læse den foreløbige opsamling på temadiskussionen og deltage i den videre debat.

I spalten til højre på denne side kan du se input om konferencens form og deltage i debatten om det.

 

Input fra oplægsholderne på konferencen

Nedenfor finder du  slides fra og videospots med oplægsholderne på konferencen.

Oplægget fra dekan Lars Qvortrup og prodekan Hans Siggaard Jensen, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, faldt i tre dele... 

Se det samlede præsentationsmateriale her


"Der er brug for et helhedssyn på læring i Norden - men ikke et helhedssystem…"

Dekan Jón Torfi Jónasson, School of Education, University of Iceland, om livslang læring indenfor og udenfor uddannelsessystemet

 

Lad os få den organisatoriske læring ind i uddannelsessystemet. Det vil styrke udbyttet, og det vil kunne øge motivationen for læring og mindske frafaldet…

Hans Siggaard Jensen om organisatorisk læring i uddannelsessystemet

 

Morgendagens børn skal være kompetente og kreative. Samtidig er det helt afgørende, at de tror på sig selv - og på andre. Den refleksive anerkendelse kommer til at stå helt centralt …

Lars Qvortrup om fremtidens dannelsesideal

 

 

 

Om konferencens form

Hvordan skal det videre arbejde med konferencer og møder organiseres for at tiltrække de unge?
 

Se Robin Moberg, Sveriges forenede studenter og Ina Tanberg, studerende landsforbund, Norge.

 

I fællesskab når vi et andet og højere niveau

  Lars Qvortrup


 På den dialogiske konference er oplæg igangsættende

Hans Siggaard

 I den dialogiske form løfter alle en opgave – det er rigtig godt

 

Gard Titlestad 

Se Gard Titlestads vurdering af konferencens processer